扶輪教育與訓練

Training & Education 

社員成長

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防止社員流失

吸收新社員

職業分類原則

引進新社員

輔導新社員認識扶輪

扶輪社員的種類

評估你的扶輪社

成長10個步驟

社員成長-送給未來的禮物

防止新社員流失空間需要勤加耕耘

採取行動

五個做朋友步驟幫助增加社員

成長成長再成長-假如您是總監

扶輪社社務運作自我評分表

回歸基本教育

對未來扶輪的憧憬

社員教育的策略(pdf檔400KB)

有目標的討論

如何準備職業分演講

應用四大考驗

  透過強調扶輪四大考驗

重申提高事業及專業道德標準在21世紀之重要性。

應用「四大考驗」


扶輪社員應用「四大考驗」作為衡量他們的事業,社區,及個人事務上的實際標準已有 六十年。你會留意到,「四大考驗」並不提供答案,而是提出必須由使用者自己解答的各項問題。很多扶輪社員曾經使用它,並以此與他人共享。也曾經把它複印數百萬份散發與學生及事業界同仁。「四大考驗」也曾經被雕刻在花崗巖的紀念碑上,被展示在告示板上,被引用在勞務的合約書上,被翻印在包裝紙及雨傘上,而且被採用為演講比賽及發表演說的題目。

本章節首先要向你說明當年赫伯特.泰勒Herbert JTaylor發明「四大考驗」的歷史,及遍及全球的扶輪社如何倡導使用「四大考驗」。請你也參與各扶輪社一起共同努力。


  新世紀的挑戰

職業道德

在社會價值觀不斷變更的時代,

扶輪社員應身先士卒,建立是非觀念。

能夠呈現我們真實自我的不是看大事,

而是我們經常做的小事。」

-艾思悌士Estess